{"id":726,"date":"2008-08-05T19:50:34","date_gmt":"2008-08-05T19:50:34","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.widmann.org.uk\/?p=726"},"modified":"2008-08-05T19:50:34","modified_gmt":"2008-08-05T19:50:34","slug":"det-skotske-skolesystem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/widmanniana.org\/blog\/det-skotske-skolesystem\/","title":{"rendered":"Det skotske skolesystem"},"content":{"rendered":"
\"Phyllis
Phyllis som skolepige.<\/figcaption><\/figure>\n

Jeg kom til at n\u00e6vne for min mor, at min datter vil komme til at l\u00e6re at l\u00e6se og skrive f\u00f8r sin kusine, Ursula, som er et \u00e5r \u00e6ldre.<\/p>\n

Det f\u00f8rte s\u00e5 til en l\u00e6ngere samtale om det skotske skolesystem (som i parentes bem\u00e6rket er forskelligt fra det engelske).<\/p>\n

Jeg har pr\u00f8vet at sammenligne det danske og det skotske system \u00e5r for \u00e5r nedenfor.<\/p>\n

Der er mange forskelle. Ikke blot starter skotterne tidligere i skolen, men de forventes at kunne l\u00e6se, f\u00f8r de starter i skolen. Og de slutter et \u00e5r f\u00f8r danskerne.<\/p>\n

I Danmark er der ogs\u00e5 mange alternativer til gymnasiet \u2013 det er der ikke i Skotland, hvor alle g\u00e5r i samme high school<\/em>.<\/p>\n

I tabellen nedenfor har jeg ignoreret mulighed for at g\u00e5 i 10. klasse i Danmark, hvilket ikke modsvares af noget i Skotland.<\/p>\n

Der er flere detaljer p\u00e5 engelsk her<\/a>.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Yngste i klassen ved start p\u00e5 skole\u00e5r<\/th>\n\u00c6ldste i klassen ved start p\u00e5 skole\u00e5r<\/th>\nDansk klasse<\/th>\nSkotsk klasse<\/th>\nBem\u00e6rkninger<\/th>\n<\/tr>\n
17\u00bd<\/td>\n18\u00bd<\/td>\n3. g.<\/td>\n–<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
16\u00bd<\/td>\n17\u00bd<\/td>\n2. g.<\/td>\nS6<\/td>\nSidste \u00e5r i det skotske skolesystem. Eleverne kan enten tage flere Highers<\/em> eller Advanced Highers<\/a>.<\/td>\n<\/tr>\n
15\u00bd<\/td>\n16\u00bd<\/td>\n1. g.<\/td>\nS5<\/td>\nDe skal i slutningen af skole\u00e5ret til Highers<\/a>-eksamen.<\/td>\n<\/tr>\n
14\u00bd<\/td>\n15\u00bd<\/td>\n9. kl.<\/td>\nS4<\/td>\nI slutningen af skole\u00e5ret skal de til Standard Grade<\/a>-eksamen. Herefter kan man forlade skolen.<\/td>\n<\/tr>\n
13\u00bd<\/td>\n14\u00bd<\/td>\n8. kl.<\/td>\nS3<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
12\u00bd<\/td>\n13\u00bd<\/td>\n7. kl.<\/td>\nS2<\/td>\nDe begynder nu at v\u00e6lge fag til og fra.<\/td>\n<\/tr>\n
11\u00bd<\/td>\n12\u00bd<\/td>\n6. kl.<\/td>\nS1<\/td>\nF\u00f8rste \u00e5r i high school<\/em>. De begynder nu at g\u00e5 med slips. L\u00e6rerne underviser nu kun i de fag, de har studeret p\u00e5 universitetet.<\/td>\n<\/tr>\n
10\u00bd<\/td>\n11\u00bd<\/td>\n5. kl.<\/td>\nP7<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
9\u00bd<\/td>\n10\u00bd<\/td>\n4. kl.<\/td>\nP6<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
8\u00bd<\/td>\n9\u00bd<\/td>\n3. kl.<\/td>\nP5<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
7\u00bd<\/td>\n8\u00bd<\/td>\n2. kl.<\/td>\nP4<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
6\u00bd<\/td>\n7\u00bd<\/td>\n1. kl.<\/td>\nP3<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
5\u00bd<\/td>\n6\u00bd<\/td>\n0. kl.<\/td>\nP2<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
4\u00bd<\/td>\n5\u00bd<\/td>\n–<\/td>\nP1<\/td>\nF\u00f8rste rigtige skole\u00e5r – dette er rigtig skole, ikke en form for b\u00f8rnehave.<\/td>\n<\/tr>\n
3\u00bd<\/td>\n4\u00bd<\/td>\n–<\/td>\nPreschool<\/td>\nDe l\u00e6rer at skrive simple ord, at t\u00e6lle og at l\u00e6gge sammen.<\/td>\n<\/tr>\n
2\u00bd<\/td>\n3\u00bd<\/td>\n–<\/td>\nAntepreschool<\/td>\nB\u00f8rnene begynder f\u00f8rst efter deres 3-\u00e5rs-f\u00f8dselsdag, s\u00e5 mange g\u00e5r i antepreschool i mindre end et \u00e5r. De leger prim\u00e6rt, men begynder at l\u00e6re at genkende bogstaver og tal.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Jeg kom til at n\u00e6vne for min mor, at min datter vil komme til at l\u00e6re at l\u00e6se og skrive f\u00f8r sin kusine, Ursula, som er et \u00e5r \u00e6ldre. Det f\u00f8rte s\u00e5 til en l\u00e6ngere samtale om det skotske skolesystem (som i parentes bem\u00e6rket er forskelligt fra det engelske). Jeg har pr\u00f8vet at sammenligne det danske og det skotske system \u00e5r for \u00e5r nedenfor. Der er mange forskelle. Ikke blot starter skotterne tidligere i skolen, men de forventes at kunne l\u00e6se, f\u00f8r de starter i skolen. Og […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[94,157,100,105],"tags":[],"class_list":["post-726","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-culture","category-da","category-education","category-featured"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/widmanniana.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/726","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/widmanniana.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/widmanniana.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/widmanniana.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/widmanniana.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=726"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/widmanniana.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/726\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/widmanniana.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=726"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/widmanniana.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=726"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/widmanniana.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=726"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}